Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 2 (2012) a Resumo   PDF
Rafael dos Reis Ferreira
 
v. 1, n. 2 A afetividade na escola sob a ótica da psicanálise e da epistemologia genética Resumo   PDF
Carmem Lúcia DIAS, Paulo Sérgio MARCHELLI
 
v. 8, n. 1 (2016) A COMPREENSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES A RESPEITO DA TRAPAÇA Resumo   PDF
Haller E. S. Schünemann, Aparecida Imaculada da Conceição dos Santos, Gabriela Gomes da Silva, Jacqueline Ribeiro Santos
 
v. 1, n. 1 A Construção do Real na Criança a função dos jogos e das brincadeiras ? Resumo   PDF
Lia Leme ZAIA
 
v. 8, n. 1 (2016) A CONSTRUÇÃO DOS VALORES MORAIS NA ESCOLA POR MEIO DE PRÁTICAS DE VIRTUDE Resumo   PDF
Priscila Ferreira Mazzini, Clarisse Zan de Assis Bastos
 
v. 2, n. 3 A evolução das estruturas cognitivas e o papel do senso comum Resumo   PDF
Júnior Saccon Frezza¹, Tania Beatriz Iwaszko Marques²
 
v. 5 (2013): Edição Especial A Formação de Professores que Ensinam Matemática e os Conteúdos Escolares: Uma Reflexão Sustentada na Epistemologia Genética Resumo   PDF
Clélia Maria Ignatius Nogueira
 
v. 2, n. 3 A importância atribuída à escola por crianças inseridas em ambiente sócio-moral construtivista e ambiente tradicional: o desenho como forma de expressão do conhecimento social Resumo   PDF
Taislene Guimarães¹, Eliane Giachetto Saravali²
 
v. 6, n. 2 (2014) A Importância da Psicomotricidade e do Processo de Tomada de Consciência para Prevenção de Dificuldades de Aprendizagem na Educação Infantil Resumo   PDF
Lilian Alves Pereira, Geiva Carolina Calsa
 
v. 9, n. 1 (2017) A INFLUÊNCIA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS NAS PESQUISAS SOBRE ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR CRIANÇAS EM PROBLEMAS ADITIVOS Resumo   PDF
Vinicius Carvalho Beck, João Alberto da Silva
 
v. 2, n. 3 A Interação da Afetividade com a Cognição no Ensino Médio Resumo   PDF
Waldir Uller, Ademir José Rosso
 
v. 6, n. 2 (2014) A Linguagem do Educador e a Autonomia Moral Resumo   PDF
Mariana Guimarães Wrege, Beatriz Gracioli Andrade, Gabriela Caldeira Aranha, Nicole Stephania Strohmayer Lourencetti
 
v. 9, n. 1 (2017) A LITERATURA INFANTIL COMO OUTRO DUPLO EM PIAGET Resumo   PDF
Tristan Guilhermo Torriani
 
v. 8, n. 1 (2016) A MOTIVAÇÃO AFETIVA PARA O USO DE TABACO NO PERÍODO GESTACIONAL Resumo   PDF
Rovena Esmidre da Silva, Sávio Silveira de Queiroz, Eduardo Silva Miranda
 
v. 2, n. 3 A Problemática Genética e Epistemológica do Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem Resumo   PDF
Carla Luciane Blum Vestena
 
v. 4, n. 1 (2012) A proposito da construção do sujeito e do real (algumas reflexões) Resumo   PDF
Jean-Marie Dolle
 
v. 6, n. 2 (2014) A recepção diacrônica da obra de Jean Piaget na didática das ciências francófona Resumo   PDF
Marcelo Leandro Eichler
 
v. 9, n. 1 (2017) A RELAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO MORAL E VIOLÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Resumo   PDF
Sabrina Sacoman Campos Alves, Adrian Oscar Dongo Montoya
 
v. 6, n. 1 (2014) A Relação entre Moralidade e Moral Ecológica: Um Estudo Psicogenético Resumo   PDF
Ligiane Raimundo Gomes
 
v. 6, n. 1 (2014) A Teoria dos Campos Conceituais no Ensino de Números Irracionais: Implicações da Teoria Piagetiana no Ensino de Matemática Resumo   PDF
Clélia Maria Ignatius Nogueira, Veridiana Rezende
 
v. 2, n. 3 A Tomada de Consciência da Crise de Identidade Profissional em Professores do Ensino Fundamental 1 Resumo   PDF
Eliane Paganini da Silva, Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur
 
v. 6 (2014): Edição Especial Abstração pseudo-empírica e reflexionante: Significado epistemológico e educacional Resumo   PDF
Fernando Becker
 
v. 2, n. 4 Acerca da recepção diacrônica da obra de Jean Piaget entre educadores em ciências Resumo   PDF
Marcelo Leandro Eichler
 
v. 7, n. 2 (2015) ACERCA DAS CITAÇÕES À OBRA DE JEAN PIAGET EM REVISTAS INDEXADAS Resumo   PDF
Marcelo Leandro Eichler
 
v. 1, n. 1 Adolescência e respeito: a docência que faz diferença Resumo   PDF
Andréa Bonetti GALLEGO, Maria Luiza BECKER
 
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