A Precarização Estrutural do Trabalho no Mundo e os Impactos para o Trabalho Docente
DOI:
https://doi.org/10.36311/1519-0110.2018.v19n1.03.p25Palavras-chave:
Trabalho docente, precarização do trabalho, reformas no ensino, trabalho e educação.Resumo
Resumo: O artigo pretende expor, a partir de revisão bibliográfica e pesquisa empírica em andamento, a nova precariedade que acometeu a categoria docente nas últimas décadas no Brasil. Discutimos que as reestruturações operadas no mundo do trabalho nos países de capitalismo central, desde a adoção dos protocolos tayoristas-fordistas e depois a introdução do toyotismo, refletiram de modo negativo no trabalho docente impactando em suas dimensões objetivas e subjetivas.
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