Escola é onde se aprende a ensinar? Debatendo alguns aspectos da formação escolar do profissional da dança
DOI:
https://doi.org/10.36311/2236-5192.2008.v9n1.628Palavras-chave:
Dança. Arte-Educação. Formação Escolar.Resumo
O presente artigo objetiva estimular o debate acerca do papel que a escola, tradicionalmente no Brasil, tem desenvolvido no que concerne à formação do profissional de dança. Mediado por um breve resgate histórico sobre como tem ocorrido o ensino e o aprendizado de dança, no país e, à luz de alguns princípios gerais advindos das relações entre Arte e Educação, visa a identificar aspectos para a reflexão nesse campo de conhecimento. Apresenta, portanto, questionamentos referentes ao processo escolarizado de formação disponível na escola, em vários níveis, e as implicações decorrentes desses processos para a caracterização do perfil do profissional da dança.Downloads
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Publicado
2021-09-13
Como Citar
ZANIOLO ¹, L. O. (2021). Escola é onde se aprende a ensinar? Debatendo alguns aspectos da formação escolar do profissional da dança. Educação Em Revista, 9(1), 93–108. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2008.v9n1.628
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